第10章 基础要牢固
杨振却完全没有其它的想法,每天心无旁骛的沉浸在书籍的海洋里,跟海绵似的,汲取着各种各样的知识。
他甚至能清晰的感知到两个灵魂的融合,也随之加快了速度。
而这种进一步的融合,又再一次让他体验到了什么叫做智商上的质变。
一些看上去繁琐无比的数学疑难问题,他几乎不要纸笔,就能在脑海里,快速的完成整个演算验证过程。
一款程序软件的开发,他不需要电脑,也同样能在脑海里完成所有代码的编写。
甚至可以模拟完成整个验收从功能测试、文档验证、交互数据、反应速度,以及极限、压力、容错、流畅、安全性等各方面的全部测试。
这特么,都能算是超能力了好吧!
杨振都怀疑再这样下去,自己是不是可以在脑海里,直接模拟出来一个风洞测试场或者大型粒子对撞机……
当然了,相较于对未知的敬畏,更多的,其实还是心怀神器的兴奋和自豪。
这特么,直接一路豪横的平推碾压就完了,还讲什么武德啊!
当然了,后面这句,在心里想想YY一下就可以了,当真那就有些脑残了。
再牛逼的技术,有被利用和发展的空间才是王道。
同样的道理,在没有成长起来之前,畅想的再好也没有什么意义,没有足够支撑你自由施展抱负的雄厚底蕴和实力,猥琐发育和保持低调才是正解。
否则,人家有无数的办法,能把你扼杀在成长期里。
这才是现实!
多出来的那份记忆,让杨振明白,这个世界所谓的规则,其实就是没有规则。
规则之下能限制住对手,那就是好的规则。
一旦无法限制了,那最简单粗暴的方式,就是重新制定一个规则。
强权嘛,人家玩的就是这一套……
所以杨振很清醒,也知道自己该如何去做,又该怎么去规避一些发展期间的无形束缚。
而当前需要做的,其实还是汲取更多的基础知识。
用知识壮大自己,武装自己,只有基础夯实的足够牢固,他就可以凭借超前的理念,孵化出足够多保障和防护,争取到足够多的话语权。
不止是行业领域的话语权,还有破开强权坚冰的硬实力……
随着一个学期即将走到尽头,钟秀兰这个小学老师也显得更忙碌了。
小学老师不同于中学老师,因为都是一些熊孩子,平时操心的不只是学习成绩,还要兼顾一些乱七八糟的事情。
比如每逢寒假,就得不厌其烦的反复叮嘱一些安全问题。
出行啊,鞭炮啊,滑冰啊,该考虑的都得考虑到。
而且,放假就是放羊,孩子们可以没心没肺的撒欢儿,老师却得继续各种忙,总结要搞、考核要搞,反正都能让人头大。
个别的,还要办一下兴趣班,或者来个骨干教师培训啥的。
好在老妈没有这些烦恼,既不想挣那份钱,也对进修没啥兴趣。
说白了,就是没有了进取心,就等着年龄一到,直接退休了。
在这一点上,颇有些无欲无求的意思……
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他甚至能清晰的感知到两个灵魂的融合,也随之加快了速度。
而这种进一步的融合,又再一次让他体验到了什么叫做智商上的质变。
一些看上去繁琐无比的数学疑难问题,他几乎不要纸笔,就能在脑海里,快速的完成整个演算验证过程。
一款程序软件的开发,他不需要电脑,也同样能在脑海里完成所有代码的编写。
甚至可以模拟完成整个验收从功能测试、文档验证、交互数据、反应速度,以及极限、压力、容错、流畅、安全性等各方面的全部测试。
这特么,都能算是超能力了好吧!
杨振都怀疑再这样下去,自己是不是可以在脑海里,直接模拟出来一个风洞测试场或者大型粒子对撞机……
当然了,相较于对未知的敬畏,更多的,其实还是心怀神器的兴奋和自豪。
这特么,直接一路豪横的平推碾压就完了,还讲什么武德啊!
当然了,后面这句,在心里想想YY一下就可以了,当真那就有些脑残了。
再牛逼的技术,有被利用和发展的空间才是王道。
同样的道理,在没有成长起来之前,畅想的再好也没有什么意义,没有足够支撑你自由施展抱负的雄厚底蕴和实力,猥琐发育和保持低调才是正解。
否则,人家有无数的办法,能把你扼杀在成长期里。
这才是现实!
多出来的那份记忆,让杨振明白,这个世界所谓的规则,其实就是没有规则。
规则之下能限制住对手,那就是好的规则。
一旦无法限制了,那最简单粗暴的方式,就是重新制定一个规则。
强权嘛,人家玩的就是这一套……
所以杨振很清醒,也知道自己该如何去做,又该怎么去规避一些发展期间的无形束缚。
而当前需要做的,其实还是汲取更多的基础知识。
用知识壮大自己,武装自己,只有基础夯实的足够牢固,他就可以凭借超前的理念,孵化出足够多保障和防护,争取到足够多的话语权。
不止是行业领域的话语权,还有破开强权坚冰的硬实力……
随着一个学期即将走到尽头,钟秀兰这个小学老师也显得更忙碌了。
小学老师不同于中学老师,因为都是一些熊孩子,平时操心的不只是学习成绩,还要兼顾一些乱七八糟的事情。
比如每逢寒假,就得不厌其烦的反复叮嘱一些安全问题。
出行啊,鞭炮啊,滑冰啊,该考虑的都得考虑到。
而且,放假就是放羊,孩子们可以没心没肺的撒欢儿,老师却得继续各种忙,总结要搞、考核要搞,反正都能让人头大。
个别的,还要办一下兴趣班,或者来个骨干教师培训啥的。
好在老妈没有这些烦恼,既不想挣那份钱,也对进修没啥兴趣。
说白了,就是没有了进取心,就等着年龄一到,直接退休了。
在这一点上,颇有些无欲无求的意思……
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